作者:
原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
在高等教育大众化背景下,如何立足于学校既有的教学研究条件,把教育和培养体系融入区域经济、科技和社会发展的大循环体系中,是影响大学教育水平和人才培养质量的关键.该文通过对东莞高校日语教育现状和社会对人才需求的调研,论证语言专业教育与社会功能衔接的必要性并提出对外语专业设置的思考.
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文献信息
篇名 从社会需求探究高校外语专业的设置
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 社会需求 日语教育 语言专业设置 个性化和国际性的实践教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教育学研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 H31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2013.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商琳 广东医学院外语部 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会需求
日语教育
语言专业设置
个性化和国际性的实践教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
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22989
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