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摘要:
本文尝试从中职学校学前教育专业学生的特点出发,结合当今社会发展对幼儿园教师的要求,从激发学生对儿童及其未来职业的情感、在活动中提升学生理解儿童的能力、教会学生掌握保护儿童的技能、让学生熟悉指导儿童的方法、增强学生社会文化素养、培养学生具备终身学习的品质等六个方面探讨中职学校学前教育专业学生专业素质与能力的培养。
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文献信息
篇名 基于中职学校学前教育专业学生的特点,谈其专业素质与能力的培养
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 中职学校 学前教育专业 专业素质
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学前教育专业
专业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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