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摘要:
传统的多标记学习是监督意义下的学习,它要求获得完整的类别标记。但是当数据规模较大且类别数目较多时,获得完整类别标记的训练样本集是非常困难的。因而,在半监督协同训练思想的框架下,提出了基于Tri-training的半监督多标记学习算法( SMLT)。在学习阶段,SMLT引入一个虚拟类标记,然后针对每一对类别标记,利用协同训练机制Tri-training算法训练得到对应的分类器;在预测阶段,给定一个新的样本,将其代入上述所得的分类器中,根据类别标记得票数的多少将多标记学习问题转化为标记排序问题,并将虚拟类标记的得票数作为阈值对标记排序结果进行划分。在UCI中4个常用的多标记数据集上的对比实验表明,SMLT算法在4个评价指标上的性能大多优于其他对比算法,验证了该算法的有效性。
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文献信息
篇名 基于 Tri-training 的半监督多标记学习算法
来源期刊 智能系统学报 学科 工学
关键词 多标记学习 半监督学习 Tri-training
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 439-445
页数 7页 分类号 TP181
字数 5327字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4785.201305033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁吉业 山西大学计算机与信息技术学院 114 1486 21.0 34.0
5 高嘉伟 山西大学计算机与信息技术学院 11 107 5.0 10.0
9 杨静 山西大学计算机与信息技术学院 13 48 4.0 6.0
13 刘杨磊 山西大学计算机与信息技术学院 4 46 3.0 4.0
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半监督学习
Tri-training
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智能系统学报
双月刊
1673-4785
23-1538/TP
大16开
哈尔滨市南岗区南通大街145-1号楼
2006
chi
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