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摘要:
本文从我国高职会计教育的现实出发,通过直接和间接方式展开中西会计教育的比较研究,阐明当前我国高职会计教育中存在的问题,为高职会计教育目标的重新定位提供理论上的参考.
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教育目标
会计实践
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准入制度
高职教育教学特点比较研究
高职教育
教学特点
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西高职会计教育的比较研究
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 高职会计教育 中西比较研究
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 国际视野
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 3302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高延宏 8 3 1.0 1.0
2 彭广林 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(3)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计教育
中西比较研究
研究起点
研究来源
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