使初中物理课堂教学“活力”充盈的方法

• 作者: 吴才长
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 物理学习 物理背景 物理教材 教材编写 牛顿第一定律 大气压强 个性潜能 创新精神 师
• 年，卷（期）: kpthb_2013,（5X）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴才长		1	0	0.0	0.0