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摘要:
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"小乡村,大课堂"乡土文化校本课程
乡村
乡土文化
校本课程
浅谈高中语文校本课程顺利开展的必要条件
高中语文
校本课程
开发
制度
理论修养
兴趣
县域普通高中语文校本课程资源开发
县域普通高中
语文校本课程
资源开发
乡土文化中美术校本课程的有效教学
乡土文化
美术校本课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融入乡土——阆中文化与高中语文校本课程的契合运用
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 校本课程 阆中文化 高中语文 运用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 16 38 4.0 5.0
2 周思铮 4 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
阆中文化
高中语文
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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