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摘要:
根据高职护理教育培养高素质、高端技能型护理人才的目标,探索人体机能学实践教学改革.优化实践教学内容、整合课程,设计基于工作过程的人体机能学综合性实践项目,改进评价方式,突出对学生实践能力的培养,体现知识的应用性和实践教学的专业针对性.
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文献信息
篇名 基于工作过程的人体机能学实践教学探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 工作过程 人体机能学 实践教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G420
字数 2566字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯海萍 8 68 5.0 8.0
2 何月英 7 35 4.0 5.0
3 沈静 6 29 3.0 5.0
4 贺耀德 3 6 1.0 2.0
5 房杏青 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
人体机能学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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