改革评价方式引领中职语文教学

• 作者: 黄振强
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 中职语文 教学评价 改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 2798字
• 语种: 中文

摘要

语文课程作为中职学校的一门重要基础课,在整个中职课程体系中占有举足轻重的地位.但中职语文的教学现状却不容乐观,大部分学生对语文学习不感兴趣,语文能力低下.原因在于我们的中职语文教学评价出现了问题,使学生学习语文无所适从,挫伤了学生学习语文的积极性.因此,改革中职语文教学评价方式,从而调动学生学习语文的积极性,就显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振强		10	4	1.0	1.0