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摘要:
诱发和培养学生的学习兴趣是教学得以成功的重条件,而运用信息技术辅助教学则有助于激发学生的学习兴趣并使学生获得最佳的学习效率。在小学美术教学中运用信息技术,更具有独特的优势。
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信息技术
小学美术
个性化学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥信息技术优势,优化小学美术教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术 美术 优势 负面影响
年,卷(期) zxxdjx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 TP3
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
美术
优势
负面影响
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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