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摘要:
育人一直是学校教育的主题,现在高等院校都在筹划将育人功能贯穿于高校教育的各个教育活动.高校应制订切实有效的文艺活动开展计划,努力发挥教师在文艺活动中的引导和教育作用,提高学生对文艺活动的鉴赏力,引导学生完成从认知到行动的转变.
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高等学校
文艺活动
校园文化生态
找准教育切入点,发挥高校资助育人功能
教育
切入点
高校
资助
育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校文艺活动发挥育人功能探析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校 育人功能 文艺活动
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 3480字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李媛媛 郑州大学文学院 28 34 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
育人功能
文艺活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
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