基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学目标:1.回顾和整理本单元的知识,形成有关多边形面积的系统知识。2.沟通各个知识点、各个公式之间的联系,促进知识的迁移和学习能力的提高。3.鼓励学生从不同的途径和角度思考并探索问题,培养学生用多种策略解决问题的意识和能力,发展数学思维。
推荐文章
转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
椭圆内接多边形的最大面积
椭圆内接多边形
面积
单形
超椭球
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “多边形面积的整理复习”教学设计
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 多边形面积 教学设计 整理 复习 学习能力 知识点 教学目标 数学思维
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何亩文 32 8 1.0 2.0
2 易艳辉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多边形面积
教学设计
整理
复习
学习能力
知识点
教学目标
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
论文1v1指导