如何提高物理教学中课堂提问的有效性——以“带电粒子在电场中的运动(一)”为例

• 作者: 王化银
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 课堂提问 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

课堂提问是我们高中物理课堂中必不可少的一道"菜",如何有效运用提问也是我们物理教师的"基本功"。本文就物理课堂教学中在"课堂提问"方面实施有效提问的策略,谈谈自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王化银		21	4	1.0	1.0