普通高校有氧舞蹈教学中运用元学习理论的实践研究

• 作者: 方熙嫦 江金泽 郑华玲
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 有氧舞蹈 教学 元学习理论
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 27-32
• 页数: 6页
• 分类号: G831.3
• 字数: 6436字
• 语种: 中文

摘要

采用文献资料法、教学实验法等研究方法,进行了理论与实践的论证,以培养学生元学习能力为切入点,把元认知理论运用到普通高校有氧舞蹈教学中,并选取实验班和对照班分别以新、旧两种教学方法进行实验.结果表明:两组差异显著.在有氧舞蹈教学中引入元学习理论教学的策略是可行的,在教学中更能够提高学生的学习效果和质量,对提高她们学习的兴趣及树立终身体育意识,优化教学效率具有更重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方熙嫦	福建师范大学体育科学学院	27	250	9.0	15.0
2	江金泽	福建农林大学体育部	25	46	4.0	5.0
3	郑华玲	福建工程学院体育部	20	71	5.0	7.0