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摘要:
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浅谈高中地理课本中“探索”部分的处理
高中地理
“探索”部分
处理方式
在高中地理课堂上培养学生地理素养的心得
地理课堂
高中地理
理实结合
浅谈提高学生地理读图能力的方法
经纬网图
气候类型图
读图能力
谈地理课本知识和课堂教学的结合
地理课堂教学
课本知识
乡土地理课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生地理课本阅读指导
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 地理 问题 阅读指导
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 P9-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章晓 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理
问题
阅读指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导