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摘要:
该文围绕如何如何有效引领中职学校教师群体的专业成长主题,探讨了中职学校教师群体的专业成长的相关措施.
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职业学校
教师
专业成长
课题研究与中职教师成长的思考
中职教师
课题研究
创新驱动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效引领中职学校教师群体的专业成长
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职教育 教师 专业成长
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 56-57,60
页数 3页 分类号
字数 3076字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖学华 10 29 2.0 5.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
教师
专业成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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