历史教材中的“数据”教学设计

• 作者: 陈小伟
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 素质教育 创新 数据 换算 比较 图示 等值 归纳 刺激
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 29
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

内容:通过历史课本中的一些重要数据的教学设计来简单说明如何在中学历史教学中实施素质教育,促进教育和教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小伟		3	0	0.0	0.0