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我和孩子们的快乐
语文教学
快乐
给做错题的孩子们掌声
掌声
教育工作
错误
给做错题的孩子们掌声
掌声
错误
自信
让孩子们走上星光大道
星光大道
小组合作
模式
冠军
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进文本,借孩子们一双发现美的慧眼
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 发现美 孩子 《语文课程标准》 文本 语文教材 语文教学 审美教育 学习过程
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G40-014
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施起红 2 1 1.0 1.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发现美
孩子
《语文课程标准》
文本
语文教材
语文教学
审美教育
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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