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摘要:
目的 了解少数民族地区留守儿童心理弹性与孤独感的关系,为留守儿童心理健康教育工作提供依据.方法 整群抽取云南大理白族自治州2个县4所乡镇中学1 345名学生进行问卷调查,其中留守儿童713名,内容主要包括青少年心理弹性量表和儿童孤独量表.结果 少数民族地区留守儿童在心理弹性的积极认知、家庭支持和心理弹性总分上低于非留守儿童,而孤独感得分高于非留守儿童,差异均具有统计学意义(P值均<0.05).少数民族地区留守儿童心理弹性各因子与孤独感均存在显著负相关(P值均<0.05).心理弹性的情绪控制、积极认知、家庭支持维度是留守儿童孤独感的重要影响因素.结论 促进少数民族地区留守儿童心理弹性的发展是提升心理健康水平的重要内容.
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文献信息
篇名 少数民族地区留守儿童心理弹性与孤独感的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 精神卫生 孤独 回归分析 儿童 少数民族
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 827-829
页数 分类号 R395.6|C955
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大均 西南大学心理健康教育研究中心 276 4498 35.0 54.0
2 董泽松 大理学院教育科学学院 6 117 5.0 6.0
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回归分析
儿童
少数民族
研究起点
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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