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摘要:
以安徽三联学院为例,面对服装设计专业高校文理兼收招生而产生的一系列问题,具体分析文理兼收生的优势与劣势,并提出一些课程体系的设置建议和教学方法的改良方案,希望通过专业课程的教学改良来引导此类生源的学习方向和就业方向.
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文献信息
篇名 服装设计专业文理兼收生源的现状分析及课程设置研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 文理兼收 专业模块 服装设计专业 课程体系
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 127-128,131
页数 3页 分类号 G712
字数 3645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 安徽三联学院艺术系 17 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文理兼收
专业模块
服装设计专业
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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