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摘要:
本文通过实际案例,结合新课改的理念,真实、客观地讲述了一种新型的信息技术课堂教学模式。与传统的教学模式相比,该模式在培养学生的思维能力,自学能力,探究能力,创新能力等方面具有不可估量的作用。本文从激情引入、自主探究、拓展巩固、点评作品、总结内容几个方面人手,以培养学生的能力与创新精神为宗旨,阐述信息技术课堂教学。
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文献信息
篇名 新课标下信息技术课堂模式探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学 教学模式 探究性学习 创新精神
年,卷(期) zxxdjx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 TP3
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1 郑玉清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
教学模式
探究性学习
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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