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摘要:
高等医学院校对医学生进行人文素质培养是适应新的医学模式转变的需要,也是为了适应医学教育工作可持续发展的要求和适应医学实践的内在要求.本文针对目前高等医学院校的医学生在人文素质教育培养过程中存在的人文教育理念缺乏、课程设置不合理等问题,并结合湖北某高等医学院校医学生人文素质教育的现状,对建立科学有效的人文素质培养体系进行了探索,旨在推进医学生人文素质与医学教育的进一步融合,从而为我国高等医学院校更加有效的培养优秀医学人才提供理论依据.
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医学教育
人文素质
有效途径
内容分析
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文献信息
篇名 湖北省某高等医学院校人文素质培养体系探讨
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 医学教育 医学院校 人文素质 教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 医学教育园地
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 R192|G641
字数 4593字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2013.08.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯霞 华中科技大学学生工作处 26 85 5.0 8.0
2 邓静萍 华中科技大学学生工作处 6 36 3.0 6.0
3 李剑如 华中科技大学学生工作处 3 11 2.0 3.0
4 沈新民 华中科技大学学生工作处 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
医学院校
人文素质
教育
研究起点
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医学与社会
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1988
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