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摘要:
随着传统医学模式向现代医学模式的转变,人文素质教育在医学教育中的地位越来越重要.然而,目前我国医学院校人文素质教育现状并不乐观.通过对我国部分医学院校人文素质教育现状的分析,并与西方发达国家医学人文教育相比较,提出了在教学理念、课程设置、教学方法等方面存在的问题和不足,并对如何改善和加强人文素质教育进行了探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 医学院校的人文素质探讨
来源期刊 山西医科大学学报基础医学教育版 学科 教育
关键词 人文素质教育 医学院校 课程
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 222-225
页数 4页 分类号 G641
字数 3814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧霞 南方医科大学病理学教研室 32 128 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
医学院校
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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