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摘要:
办人民满意的大学,最核心的任务是确保教育质量;从教育大国走向教育强国,最根本的标志也是教育质量。一、优化专业结构与资源配置,积极响应地方对人才的迫切需求质量不能是一个泛概念。离开了社会需求、市场需求谈质量是没有意义的,也是难以操作实施的。稳步扩大专业学位研究生招生规模,规范地调整博士点的专业设置,采取多种方式为大型骨干企业定向培养高层次人才。
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文献信息
篇名 确保质量坚定走内涵发展道路
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育质量 内涵发展 专业学位研究生 高层次人才 道路 人民满意 教育强国 资源配置
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G649.21
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教育质量
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专业学位研究生
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道路
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教育强国
资源配置
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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