高职沟通技能实训课堂有效性教学策略探析

• 作者: 韦淑萍
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 沟通技能实训 有效性教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 培训与就业
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 4277字
• 语种: 中文

摘要

提出高职沟通技能实训课堂要形成有效性教学,应着眼于“润泽教室”的建设,重视对学生个人知识和经验的解构和重建,以帮助学生在最近发展区内达到他们潜在的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦淑萍		1	0	0.0	0.0