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摘要:
研究的主要目的在于追述当代语用学发展的总体趋势.根据近期国内外语用学的研究主题和探索路向,发现语用学的研究的已超出指示语、言语行为、会话含义等传统议题,日渐体现出语言使用的语用纵观论.其次,语言使用与理解的语用探索再也不是单向的语用学研究,与相关学科之间的交叉界面研究日益凸显.另外,语用与认知之间的相互结合和渗透,或从认知语用的视角分析言语交际,已成为当今语用学发展的一大主流.
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文献信息
篇名 当代语用学的发展趋势——以认知语用学为个例分析
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 当代语用学 语用学的发展趋势 认知语用学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 语言与文字研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 H30
字数 6231字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田晓星 云南师范大学外国语学院 9 4 1.0 1.0
2 彭庆华 云南师范大学外国语学院 23 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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2012(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
当代语用学
语用学的发展趋势
认知语用学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
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