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摘要:
英语口语作为对外交流最重要的方式以及最基本的教学手段,是高职高专英语基础教育的重要内容.对要求具有“一专多能”的高职院校学生来说,如何提高口语表达能力显得尤为重要.但我国大多数高职院校学生口语水平较差、学习积极性不高,本文就如何上好高职高专学生英语口语课,提高学生口语应用能力进行了初步探讨.
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高职高专学生英语口语交际能力的培养
高职高专
英语口语
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谈高职高专英语口语教学中时态的语用功能
高职高专
英语口语教学
时态的语用功能
以就业为导向的高职高专学生英语口语能力培养
就业导向
高职学生
英语口语
英语教学
影响高职高专学生公共英语口语能力的资源管理策略
英语学习
口语能力
资源管理
互动合作
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文献信息
篇名 浅谈如何上好高职高专学生英语口语课
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 英语口语学习 语言环境 灵活教学 培养兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G642
字数 1709字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴妍 安徽邮电职业技术学院学生处 16 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语学习
语言环境
灵活教学
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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