文理贯通选修课的实践与思考

• 作者: 姜水根 杨榕楠 杨继林 陈青华
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文理贯通选修课 知识拓展类 课程建设
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

本文介绍了由科学的文化背景、古希腊文明、历史上最美丽的物理实验、科学家的思维四门课程构成的效实中学文理贯通选修课建设的实践，探讨了基于物理学科的，高中知识拓展类选修课程课题群建设的策略与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈青华		16	5	1.0	2.0
2	杨榕楠		17	5	1.0	2.0
3	姜水根		16	5	1.0	2.0
4	杨继林		1	0	0.0	0.0