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让教师成为培训的主人
让教师成为培训的主人
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摘要：
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让学生真正成为学习的主人
新课程
学习的主人
信心
学习方法
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让幼儿成为数学活动的主人
创设情境
数学活动
让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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