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摘要:
要培养具有较强竞争力的软件行业高职专业人才,需要结合多年校企合作的相关经验,在教学中参照软件行业标准对课程体系进行整合,构建基于工作过程的软件课程体系,制订专业知识标准和职业能力标准,实现行业标准与教学体系的有效衔接.
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课程体系
基于职业岗位的软件技术专业课程体系构建研究与实践
软件技术
工学交替
职业岗位
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 融合行业标准的软件技术专业课程体系构建
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 软件技术 行业标准 课程体系 工作过程
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高职人才培养模式
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G642.3
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红瑞 石家庄职业技术学院信息工程系 34 131 7.0 10.0
2 王宏宇 石家庄职业技术学院信息工程系 15 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
软件技术
行业标准
课程体系
工作过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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