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＂读＂占鳌头 增强语感
＂读＂占鳌头 增强语感
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摘要：
提到语感，我想每一位语文教师都不陌生，它在语文教学中的重要地位也不言而喻，但如何增强学生的语感呢？通过实践，我认为一定要“读”占鳌头。
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文献信息
| 篇名 | ＂读＂占鳌头 增强语感 | ||
| 来源期刊 | 小学语文教学：园地 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读 | ||
| 年，卷（期） | xxywjxyd_2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学语文教学：园地
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号：
22-441
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4415
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