有山皆图画 无水不文章——农村小学作文教学资源的开发和利用

• 作者: 上官美英
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 教学资源 农村学校 开发和利用 观察生活 图画 文章 听说读写能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体,它是听说读写能力的综合运用。作文教学历来成为教学中的难点,在农村学校的表现尤为突出。老师挖空心思地教,学生硬着头皮＂挤＂,结果许多学生写出的作文不但语言干瘪,而且内容贫乏、空洞,缺少真情流露,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上官美英		1	0	0.0	0.0