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摘要:
分析了课堂教学在应用型人才培养中的地位和作用,比较了中美课堂教育模式差异,从学校、教师和学生三个维度探讨了应用型高校课堂教学改革的思路.
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文献信息
篇名 应用型高校人才培养中的课堂教学改革思路
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 课堂教学 应用型人才 教学改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G642
字数 3728字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
应用型人才
教学改革
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引文网络交叉学科
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重庆与世界(学术版)
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2010
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