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摘要:
课程整合概念的提出使得我们把信息技术融入到了课堂教学中,在这么多年的信息技术教学工作中我深感只要将信息技术与传统的教学模式巧妙地结合,优势互补,就一定能提高我们的教学效果,达到我们的教育目的.
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优化
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文献信息
篇名 如何正确运用信息技术教学携手传统教学
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 教育
关键词 信息技术教学 传统教学 信息技术
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 技术·应用
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.96
字数 3407字 语种 中文
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1 王秀华 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
传统教学
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
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61
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33730
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