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文学类文本深度开发与利用例谈
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摘要：
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文学类文本教学语言探微
初中语文
文学类文本
语言教学
高中文学类文本阅读复习策略
文学类文本阅读
典型课文
阅读方法
答题思路
文学类文本作品阅读教学问题的对策分析
阅读教学
文学类文本
对策
基于核心素养下的高中语文阅读教学探索 ——以文学类文本教学为例
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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