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任务驱动案例法的研究及在信息技术基础课程中的应用
任务驱动案例法的研究及在信息技术基础课程中的应用
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摘要：
任务驱动案例法的研究与实施是设计面向实际的任务案例让学生主动去完成特定的任务,以激发学生自主学习的热情和创新能力.在实施过程中也提出了教师教案的改革要点并提出了当前高校普遍存在的信息技术基础课程定位的问题.
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信息技术
任务驱动法
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文献信息
| 篇名 | 任务驱动案例法的研究及在信息技术基础课程中的应用 | ||
| 来源期刊 | 河北建筑工程学院学报 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 任务驱动法 案例研究 信息技术基础定位 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 91-93 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | TP3 |
| 字数 | 2477字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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任务驱动法
案例研究
信息技术基础定位
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期刊影响力
河北建筑工程学院学报
主办单位：
河北建筑工程学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-4185
CN：
13-1252/TU
开本：
大16开
出版地：
河北省张家口市建国路33号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
3024
总下载数（次）
7
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