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摘要:
图形谱以其独特而直观的方式,将音乐的不同要素具体化、形象化、生动化,并广泛作为辅助音乐教学的有效手段发展着。我们应关注图形谱教学在基本乐理知识、节奏的掌握及歌唱教学和欣赏教学中的作用,使其更好的为音乐教学课堂服务,不断提升学生的音乐素养。
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文献信息
篇名 运用图形谱优化音乐教学
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 图形谱 音乐教学课堂 音乐节奏教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 艺术展评
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.951
字数 3478字 语种 中文
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1 高燕真 12 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
图形谱
音乐教学课堂
音乐节奏教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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