小学音乐识谱教学策略的探析

• 作者: 鄂晓姝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 识谱 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“工欲善其事,必先利其器”.乐谱的学习就是音乐教学中的“器”,只有打好乐谱的学习基础,才能让音乐教学事半功倍.小学音乐教育在不断地探索、改革中发展前进,但识谱教学一直是中小学音乐教育的难题.经过近十年教改,发现识谱教学的缺失造成了诸多教学活动的困难,尤其是对合唱教学影响最大.探讨小学音乐识谱教学的有效策略,以为提高识谱教学水平敬献绵薄之力.