作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式。在小班化的课堂中,随着新课程改革的不断深入,小组合作学习越来越受到重视。基于这种情况,我将结合小学语文的教学特点,提出相应的一些小组合作学习的方法,以期能够帮助读者,使小班化课堂更加的丰富多彩,促使学生全面健康地发展。
推荐文章
高中语文课堂教学中的小组合作学习
高中语文
课堂教学
小组合作学习
农村小班化数学课堂中的小组合作学习
农村地区
数学教学
小班
团队合作
农村小班化数学课堂中的小组合作学习
农村地区
数学教学
小班
团队合作
以小组合作学习优化小学语文课堂教学
小组合作学习
小学语文
课堂教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小班化语文课堂教学中如何实施小组合作学习
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小班化 语文 课堂教学 小组合作学习 实施
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彩霞 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班化
语文
课堂教学
小组合作学习
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导