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小班化语文课堂教学中如何实施小组合作学习
小班化语文课堂教学中如何实施小组合作学习
作者:
孙彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小班化
语文
课堂教学
小组合作学习
实施
摘要:
小组合作学习是现代素质教育提倡的一种新型的学习模式。在小班化的课堂中,随着新课程改革的不断深入,小组合作学习越来越受到重视。基于这种情况,我将结合小学语文的教学特点,提出相应的一些小组合作学习的方法,以期能够帮助读者,使小班化课堂更加的丰富多彩,促使学生全面健康地发展。
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小组合作学习
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内容分析
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文献信息
篇名
小班化语文课堂教学中如何实施小组合作学习
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小班化
语文
课堂教学
小组合作学习
实施
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
107-107
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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孙彩霞
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班化
语文
课堂教学
小组合作学习
实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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