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摘要:
随着信息技术的发展和教育信息化的普及,多媒体技术在培智教学中的应用越来越受到关注.笔者在综合分析国内多媒体技术应用于培智教学中的优秀经验与不足的基础上,在相关理论和教学法的指导下,结合为试点学校所开发的多媒体培智教学课件实例,分析培智教学中对多媒体课件的需求,归纳总结多媒体培智教学课件的设计思路和原则,以求进一步推动该领域研究与实践的发展.
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文献信息
篇名 多媒体培智教学课件的设计思路
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 多媒体课件 培智教学 智障儿童
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学融合
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 3969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张韵 华南师范大学教育信息技术学院 9 10 2.0 2.0
2 邝惠冰 华南师范大学教育信息技术学院 3 1 1.0 1.0
3 黄博彦 华南师范大学教育信息技术学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2003(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
培智教学
智障儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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