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摘要:
要提高教学质量,教师个人的自我反思很重要,教学后记作为教师反思的方式之一,正越来越受到广大教师的重视.本文主要论述教学后记的意义,并就如何写好教学后记进行一番探讨.
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文献信息
篇名 写好教学后记,提高教学质量
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 教学后记 自我反思 教学质量
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 146,149
页数 2页 分类号
字数 2237字 语种 中文
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1 高燕玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学后记
自我反思
教学质量
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期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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