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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课堂教学改革的深入,教学反思已成为教学流程中必不可少的一个环节,怎样提高反思质量,是每一位教师无法回避的话题。
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意义
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重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写好教学后记提高反思质量
来源期刊 新课程 学科
关键词 教学后记 经验 教训 思维 评价 反思
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学后记
经验
教训
思维
评价
反思
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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