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摘要:
一般人都不会选择复习课做为公开课,原因很简单,复习旧知识没有新意,单调乏味。但复习课也有其优点,就是能够整合和梳理学过的知识,使学生在运用中牢固掌握新知,提高其运用新知解决问题的能力。
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文献信息
篇名 听《比的应用》复习课有感
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 复习课 解决问题的能力 应用 公开课 知识 学生
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G424.25
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研究主题发展历程
节点文献
复习课
解决问题的能力
应用
公开课
知识
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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