我国高校计算机应用教学存在的主要问题及对策

• 作者: 钟晓旭
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用教学 应用能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4104字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化程度的提高,计算机应用已成为大学教育的一个重要部分,在现代社会掌握相应的计算机应用技术显得尤为重要,但我国大学计算机应用教学起步较晚,学生的计算机基础水平不一致,计算机应用技术改进速度快,这些都会影响计算机应用教学的质量.因此本文浅要地分析了我国目前高校计算机应用教学存在的主要问题,并提出相应的对策,为改进大学计算机应用教学提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟晓旭	安徽交通职业技术学院城市轨道交通与信息工程系	14	62	5.0	7.0