“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课讨论式教学法的实践与思考

• 作者: 彭付芝
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 "概论"课 讨论式教学法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

讨论式教学法能进一步提高大学生的创新意识和自主学习能力,增强思想政治理论课的实效性.以“概论”课为例,对合作型小组讨论式和即时型个体讨论式教学法进行了实践研究.研究显示,用好讨论式教学法提高教学实效性,关键要处理好以下几个关键环节,即科学设置论题、提高讨论技巧、激发参与热情、讨论过程中进行有效引导、教师要对讨论进行科学评价,进行画龙点睛式的总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭付芝		26	24	3.0	4.0