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摘要:
党的十八大召开以后,落实“三个倡导”,积极培育和践行社会主义核心价值观,成为“思想道德修养与法律基础”课教学的一个新的着力点.“思想道德修养与法律基础”课在落实“三个倡导”时,应当注意以下几个方面,以取得良好教学效果:充分认识坚持“三个倡导”、积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义;准确把握“三个倡导”的基本内涵及其内在联系;注重理论联系实际;坚定道路自信、理论自信和制度自信.
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关键词云
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文献信息
篇名 “基础”课落实“三个倡导”的几点思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 三个倡导 社会主义核心价值观 社会主义核心价值体系
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 道德与法研究
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾国 11 29 3.0 5.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三个倡导
社会主义核心价值观
社会主义核心价值体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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