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摘要:
培养学生的阅读能力是中学语文教学的基本任务之一,本文结合自己语文教学的实际情况,从指导朗读、练习复述、加强研讨、营造氛围四个方面论述如何有效培养中学生的语文阅读力.
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文献信息
篇名 语文阅读能力的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文阅读 培养 能力提高
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 文本读法
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文阅读
培养
能力提高
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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