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摘要:
物流管理专业毕业生的就业最近几年出现了一些问题,主要是用人单位对毕业生所期望的知识技能与教学的知识点出现偏差.文中根据KAQ理论进行了大量的社会调研,从中得到了用人企业所期望毕业生应具备的知识、能力和素质,并通过CDIO教育理念作为载体,从而对物流管理专业课程进行了构建.
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文献信息
篇名 基于KAQ-CDIO模式的物流管理专业课程体系构建
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 KAQ CDIO 物流管理 课程体系构建
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G710
字数 2657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2013.08.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔骏 山东商业职业技术学院工商管理学院 13 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
KAQ
CDIO
物流管理
课程体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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