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因情解文 以情育人——浅谈小学语文课的情感教学
因情解文 以情育人——浅谈小学语文课的情感教学
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摘要：
一篇课文,教法各异,但若紧紧抓住了＂情＂字主线,效果将胜于一般教学。不言而喻,情感教学在小学语文课堂教学中占有十分重要的位置。就材料讲,编排了许多文情并茂的名篇佳作,让学生诵读,从而品尝出＂情＂味,明白其道义,学得真知。
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文献信息
| 篇名 | 因情解文 以情育人——浅谈小学语文课的情感教学 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文课堂教学 情感教学 以情育人 小学 课文 名篇 文情 诵读 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-101 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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