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实施校本特色课程打造学校教育品牌
实施校本特色课程打造学校教育品牌
作者:
沈建清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育品牌
特色课程
学校
校本
发展纲要
教育改革
励精图治
与时俱进
摘要:
近年来,伴随着国家中长期教育改革和发展纲要的颁布,堰桥中学励精图治,与时俱进,走出了一条特色发展之路。满足了不同潜质学生的发展要求,赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
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校园足球
校本课程
实施
试论校本课程成为学校教育组成部分的途径
校本课程
课程开发
办校哲学
合力
过程管理
打造学校文化品牌 促进学校体育特色建设
小学校园
体育建设
文化品牌
提高校本教研质量促进学校教育发展
校本教研
质量
教育发展
内容分析
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文献信息
篇名
实施校本特色课程打造学校教育品牌
来源期刊
大众心理学
学科
教育
关键词
教育品牌
特色课程
学校
校本
发展纲要
教育改革
励精图治
与时俱进
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈建清
8
1
1.0
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育品牌
特色课程
学校
校本
发展纲要
教育改革
励精图治
与时俱进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6100
CN:
31-1228/G3
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号:
4-469
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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