试论高校体育教师人文素养提升路径

• 作者: 袁旭明 陈名巧
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 体育教师 人文课堂 路径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G645.16
• 字数: 3590字
• 语种: 中文

摘要

论述人文素质教育的概念及内涵,分析提升高校体育教师人文素质的重要性,从学校层面、教师层面、人文课堂、人文素质教育评价与保障体系、校园人文环境等方面,对体育教师人文素养提升的路径进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈名巧		9	8	1.0	2.0
2	袁旭明	湖南师范大学体育学院	3	6	1.0	2.0